“从‘人’和‘心’的价值起点出发，需要深入理解人在不同状态下会产生何种心理需求。
”付强认为，当健康受损时，人会本能地寻求“复原”；...
”付强认为，当健康受损时，人会本能地寻求“复原”；面对潜在危害时，人会警觉地启动“规避”；处于常态时又向往成长，展现出“趋利”“追求”的向上力量，“心理健康服务、社会心理服务的生命力来自‘跟着人的需求走’。
”
付强提出，要立足“医”、扩大“防”、构建“网”，加快推进社会心理服务体系创新发展。
他说，“医”的本质是“恢复”，不仅是让失衡状态重回...
他说，“医”的本质是“恢复”，不仅是让失衡状态重回正轨，更是个体健康、群体心态乃至社会秩序的多层次复原；“防”是“抵御”，通过构筑个体、群体、制度三重防御机制，为高风险人群在暴露前建立屏障；“网”是“促进”，覆盖全人群，让每个人都感受到被看见、被支持、被赋能。
“三者相辅相成，共同构成从‘治已病’到‘治未病’再到‘促健康’‘促发展’的闭环。
”他说。
付强在演讲。
主办方 供图
付强表示，在心理健康领域，需加快推进变革，由被动干...
付强表示，在心理健康领域，需加快推进变革，由被动干预转向主动干预，倡导身边同伴及时发现、报告、支持；由被动健康转向主动健康，激发个体和组织自理健康，促进内驱力；由被动应急转向主动促进，倡导日常涵养心理情志、自觉塑造心理韧性；由被动安全转向主动安全，做到寓服务于治理，让安全的“结果”水到渠成。
南京审计大学在全国高校中率先设立心理健康教育教学部...
南京审计大学在全国高校中率先设立心理健康教育教学部，已成为集合教学科研、心理咨询、危机干预及社会服务等职能的专业化机构。
“大学犹如一个生态系统，应将生态系统调试好，让每个学生健康成长。
”该校党委书记董必荣在主旨演讲中表示。
据介绍，南京审计大学打造“1+X”精准课程体系，“...
据介绍，南京审计大学打造“1+X”精准课程体系，“1”是全体学生的必修课《大学生心理健康教育》，筑牢心理知识基础，树立“主动健康”意识；“X”是突破学分限制的专题模块与个性化解决方案，依托“苏心”APP，学生可自主选择情绪管理、压力调节、人际交往等方向，系统会根据个人心理状态推送学习资源。
由该校自主研发运营的“苏心”APP整合了心理测评、在线咨询、资源推送、危机预警等功能。
当平台上有求助者说出苦闷，很快会有人与其交流、开解。
目前，平台已服务江苏340.6万大中小学生，与之配...
目前，平台已服务江苏340.6万大中小学生，与之配套的江苏省大学生24小时心理热线共接到有效求助来电3.2万余通，成功干预危机事件275起。
第三届全国社会心理服务创新发展大会的主题是“‘十五...
第三届全国社会心理服务创新发展大会的主题是“‘十五五’心起航，开启中国式现代化社会心理服务体系建设新篇章”。
澎湃新闻从大会获悉，我国已初步建成市、县区、乡镇、...
澎湃新闻从大会获悉，我国已初步建成市、县区、乡镇、村四级社会心理服务网络，实现全国地级市、区县心理门诊、睡眠门诊全覆盖，12356全国统一的心理援助热线全面开通。
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